I NOSTRI PROGETTI

I NOSTRI PROGETTI

(a.s.2010/2011)

La scuola, attenta ai cambiamenti della società e della cultura, si impegna a promuovere attività ed esperienze di formazione rispondenti ai bisogni del tempo e del territorio. Vanta di aver iniziato da anni un approccio a quegli aspetti culturali e sociali così attuali nella nostra società mediante un' offerta formativa articolata e/o aggiuntiva: per la sicurezza, diversità e identità, l'ambiente, attività motoria, l'informatica, l'inglese.

PROGETTO SPECIALE DI EDUCAZIONE MOTORIA

GIOCO- SPORT

Offrono a tutti i bambini l'opportunità di praticare attività motoria e sportiva con docenti qualificati, in e oltre l'orario scolastico.

PROGETTO LINGUA INGLESE E NUOVE TECNOLOGIE

(La scuola "NOSSIDE" ha ricevuto per tale progetto il Premio LABEL istituito dalla Commissione Europea per potenziare lo studio delle lingue straniere)

PROGETTO CONTINUITA'

Gli alunni vengono facilitati nel passaggio dalla Scuola dell' Infanzia alla Scuola Primaria e da questa alla Scuola Media attraverso:

- l'organizzazione di incontri sistematici e continui tra i docenti delle tre diverse scuole;

- interventi dei docenti nelle sezioni e classi di passaggio, con gli alunni successivamente loro affidati, per lo svolgimento di laboratori didattico- espressivi.

PROGETTO "LA SCUOLA FUORI"

Prevede uscite ed esplorazioni nel territorio da parte dei bambini della scuola primaria e dell' infanzia, nonchè una gita d'istruzione di fine anno per gli alunni delle quinte classi.

PROGETTO "URBANISTICA A SCUOLA"

Favorisce negli alunni l'interesse e la curiosità verso lo studio del proprio territorio e la conoscenza dei beni culturali e artistici della città e della regione.

Prevede uscite anche nell'ambito del territorio regionale e la riqualificazione di un sito abbandonato.

PROGETTO "GUTENBERG"

Favorisce negli alunni l'interesse e la curiosità verso la lettura, consente un approccio significativo al libro e stimola la capacità di interpretazione personale.

Prevede, a conclusione del progetto, manifestazioni, drammatizzazioni, mostre.

PROGETTO DISPERSIONE

Contempla iniziative e strategie per prevenire e fronteggiare situazioni di difficoltà di apprendimento e di disagio scolastico in un territorio a rischio e a forte insediamento migratorio. La strategia messa in atto dalla scuola in questi anni è stata indirizzata a:

conoscere il problema;
potenziare la didattica individualizzata;
costruire la flessibilità organizzativa;
attivare contatti con l'esterno, con i servizi sociali, con i Centri, con le èquipe;
promuovere attività di recupero o attività integrative in orario pomeridiano;
predisporre progetti di accoglienza e percorsi individualizzati nel passaggio dalla scuola dell'infanzia alla primaria.

LABORATORIO DI LETTO- SCRITTURA E LOGICA ( scuola dell'infanzia)
Impegna i bambini cinquenni della scuola dell'infanzia in appositi percorsi di conquista degli alfabeti, attraverso strategie specifiche atte a promuovere le capacità di indagine, di ricerca, di comprensione e di ragionamento.